Solenne Dauphin

Graphothérapeute installée à VERDUN (55), je reçois dans mon cabinet des enfants et des adolescents pour remédier aux difficultés liées à l'écriture ; lisibilité, lenteur, formation des lettres, douleurs... Je travaille en collaboration avec les enseignants, et fais appel aux différents spécialistes (orthophonistes, orthoptistes, ergothérapeutes, psychomotriciens) quand cela est nécessaire dans le cadre de la rééducation à l'écriture.

Forte de mon expérience personnelle et professionnelle (infirmière depuis 2005), je suis sensibilisée aux troubles du neurodéveloppement et aux difficultés qu'engendrent ceux-ci. Je me suis formée au métier de graphothérapeute en obtenant la certification GRAPHIDYS, organisme de formation qui prend en compte le développement des recherches sur l'écriture, des neurosciences, de la neuropsychologie et collabore avec le CNRS.

Je suis par ailleurs affiliée à la fédération des graphothérapeutes : la GRAFEM.

La Graphothérapie c'est quoi ?

La graphothérapie est une méthode de rééducation de l’écriture manuscrite, elle utilise des techniques spécifiques adaptées à chaque personne, pour que le geste d’écriture soit facilité.

L’objectif de la Graphothérapie est de redonner à l’écriture son rôle d’outil fonctionnel, à la fois rapide, lisible, fluide et sans douleur.

Elle s'adresse aux enfants (à partir de la grande section), aux adolescents et aux adultes.

Quand consulter ?

Ecriture illisible ou difficile à lire.
Remarques des professeurs sur la qualité des écrits.

Difficultés d’apprentissage de l’écriture : formation des lettres et des chiffres , acquisition des règles de l’écriture, écriture trop grande ou trop petite.

Manque de soin des cahiers, difficultés à s’organiser dans la page : écrire sur les lignes, respecter la présentation.

Mauvaise tenue du stylo.

Douleurs, crispations et fatigue.

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Posture assise inadaptée.

Manque d’autonomie et de confiance en soi, anxieté pouvant aller jusqu’au refus d’écrir e.

Lenteur : difficultés à finir ses exercices ou évaluations, cours incomplets.
Rapidité excessive, notamment chez les élèves à haut potentiel.
Difficultés à prendre des notes : collège, lycée, études supérieures.

Parents, enfants, adolescents, vous n'êtes pas seuls :

la graphothérapeute est là!

La Rééducation de l'écriture

ETAPE 1 : Prise de contact (gratuit)

Le premier contact se fait par téléphone ou mail. Il est possible de réserver une date et un horaire de votre choix sur le site RESALIB.
Je vous poserai quelques questions pour mieux connaître votre problématique afin de m'assurer que je puisse vous aider.

Prise de rendez-vous

Je suis à votre écoute et réponds à vos interrogations.

A l'issue de ce premier contact, je propose un entretien à l'enfant accompagné de ses parents pour préparer le bilan.

ETAPE 2 :Le bilan

Le bilan de l’examen de l’écriture manuscrite permet de déterminer les acquis et les difficultés d’écriture que rencontre l'enfant et va aider le graphothérapeute à définir les axes de travail pour les futures séances.

Ce bilan complet est essentiel car il permet d'émettre des hypothèses expliquant les difficultés d'écriture et propose un plan de rééducation adapté à la problématique rencontrée. Il permet également d'orienter vers un autre professionnel, s'il met en évidence une problématique prioritaire qui peut être à l'origine des difficultés.

Le bilan est réalisé en trois temps à mon cabinet :
• Un entretien en présence d'un parent.
• Des tests étalonnés qui permettent d'évaluer l'écriture et de la situer par rapport aux attentes de l'âge ou la classe.
• Un compte-rendu écrit vous sera adressé sous trois semaines.

Pour les enfants susceptibles de bénéficier d’aménagements dans le cadre de leur scolarité, ce compte-rendu est à joindre à la constitution du dossier MDPH pour bénéficier d'une aide le cas échéant.

A l'issue du bilan, j 'analyserai s'il y a nécessité ou non de suivre une rééducation.

Etape 3 : La séance de rééducation :

La rééducation est personnalisée à chaque enfant. Les séances sont hebdomadaires et durent 45 minutes, la régularité est essentielle pour permettre une évolution positive du graphisme.
Le nombre de séances varie en fonction des difficultés, des progrès et de l'investissement de chacun.
Entre chaque séance, j'encourage à pratiquer régulièrement un petit travail à la maison, afin d’appliquer au maximum ce qui a été vu en séance. Le cerveau fonctionnant sur la répétition, ce suivi est primordial pour la réussite d’une rééducation.

La séance se compose comme suit :

La relaxation :

Chaque séance débute par un temps de relaxation permettant de relâcher les tensions et de détendre le geste graphique.

Elle prépare également le travail de la posture et permet de dédramatiser les difficultés d’écriture.

Travail sur la posture et la tenue du crayon :

Des exercices sur la stabilité posturale.

Des exercices sur la tenue de l'instrument.

Exercices de graphismes

Des exercices graphiques sur des supports et formats variés, visant la détente des différents segments sollicités, la fluidité du geste d’écriture.

Travail sur la forme des lettres, leurs proportions, leur régularité et leur liaison, la pression, le rythme et la vitesse.

Exercices de motricité fine

Exercices en lien avec les gestes nécessaires à l'écriture, favorisant la maîtrise de l'instrument et le développement de la mobilité digitale.

Exercices sur feuille

Application des automatismes travaillés au cours de la séance au format de l'écriture.

Les séances ne présentent pas une méthode ou une approche pédagogique stéréotypée (il ne s’agit en aucun cas de faire des lignes d’écriture ou de repasser sur des modèles).

Elles sont conçues pour s’adapter et répondre aux problématiques de chaque personne, elles évoluent en cours de rééducation afin de lui permettre d’appréhender les formes et le tracé des lettres, et acquérir l’automatisation nécessaire à une écriture fluide et fonctionnelle.

Vous serez informés tout au long de la rééducation de la progression réalisée.

La rééducation achevée, je resterai à votre disposition pour tout conseil utile.

LES TARIFS

Le bilan : 2 heures

140 euros

La séance : 45 min

40 euros

Les séances s’effectuent sur rendez-vous au cabinet. En cas de déplacement sur demande des parents, par exemple dans un établissement scolaire, avec accord de celui-ci, des frais pourront être ajoutés au prix de la séance.

Le règlement s’effectue par chèque ou espèces à la fin du bilan et de chaque séance.

INFOS PRATIQUES :

L'assurance maladie ne prend pas en charge les séances de graphothérapie. En revanche, certaines mutuelles peuvent proposer un remboursement sous forme de forfait.
Il peut également avoir des prises en charge par certains comités d'entreprise.
Dans le cas d’ouverture de droit à la MDPH (Maisons Départementales des Personnes Handicapées), la graphothérapie peut être incluse dans l’enveloppe attribuée. N'hésitez pas à demander un devis.